相对于60后，50后的家长，70后和80后的家长在应对孩子早恋的问题上要从容的多，很多家长都能理解孩子对于异性朦胧的好感，甚至大方和孩子讨论喜欢什么样的异性同学，用什么样的方法获得异性同学的好感等。

 

年轻的父亲小张说：“前段时间发现儿子的课本里有好多小纸条，很多上面写着我喜欢你、我很想你、放学后一起回家、周末一起玩之类的话，我意识到孩子可能早恋了，这种感觉我能理解，初中的那会儿我也整天想着某些女同学，不过几年就明白了，这哪是什么爱情。我相信儿子单纯的情感，所以我没用责怪的语气和儿子谈起这件事，倒是儿子大方的承认了。”80后母亲莉莉也有同感：“儿子有一天告诉我，喜欢上班上的某个女同学，那个女同学也答应做他女朋友，他想送个礼物给她，因此来请教我。我当时也是蛮震惊的，不过想想，他们知道什么，不过是互有好感，然后我和儿子一起用珠子串了一个可爱的戒指作为礼物。”

 

相对于前些年家长朋友们对孩子早恋“捕风捉影”、“惊弓之鸟”的做法，现在年轻的家长真的要明智和宽松很多。但也不排斥部分孩子将“早恋”看的太过重要，或者在早恋上分心过多，以致影响学习和生活，或者留下心理阴影，此时，家长们也要进行自我反思，孩子在缺乏家庭温暖、受关注较少的环境下长大，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或者异性的情感依赖。

 

心理专家认为，“早恋”一般是指青春期的孩子，从俄狄浦斯情结的家庭3人关系中走出来，开始关注外部异性，也是准备恋爱、建立婚姻家庭的开端。相对而言，那些排斥早恋，也就是没有在青春期走出俄狄浦斯情结人，在成年后反而容易形成大龄未婚、或已婚却关系不良的状况。孩子进入青春期时，不妨鼓励孩子进行一次早恋，这个过程中家长可以进行适当的指导，引导孩子正确处理感情矛盾，正确看待爱情，在孩子还未拥有真正的爱情和婚姻时就给孩子做好功课，这对孩子的成长是有利的。

 

孩子和某个异性朋友走的进，或者早恋了，不能简单的说是好事还是坏事，它给每个家庭一个反思的机会，提醒家长朋友们，你是否忽略了和孩子的交流沟通，也可能是孩子成长的表现，他们开始有了自己对于情感的认知，懂得了怎么和异性交往，学会了获得幸福的本领，只要家长掌握好尺度，绝对有益于家庭幸福。